TEORÍA DEL DESARROLLO MORAL SEGÚN LAWRENCE KOHLBER
Discípulo de Jean Piaget, profundizo en
los estadios acerca del desarrollo mural, completando y ampliando la teoría de Piaget.
La moral
se desarrolla en cada en individual pasado por una serie de faces o etapas.
No toda las etapas del desarrollo moral
surgen dela maduración biológica, estando las ultimas ligadas a la interacción con el ambiente.
NIVEL
MORAL PRECONVENCIONAL
Se da entre 4- 11 años actúan bajo controles
extremos.
ETAPA1:”Orientcion
hacia el castigo y la obediencia” en esta etapa la bondad o
maldad de un acto depende de sus
consecuencias.
ETAPA
2: “Hedonismo ingenuo “en esta etapa las
persona siguen las reglas con fines egoísmo. El niño está enfocado en la moral
material.
NIVEL
MORAL CONVENCIONAL.
ETAPA
3: “orientación del niño bueno” en esta
etapa los
Actos se valoran según complazcan o sean aprobados por los de más (si tú haces
algo por mi yo hare algo por ti).
ETAPA
4:”Preucupacion y conciencia social” en
ella se toma en consideración la voluntad de la sociedad refleja en la ley; lo
correcto es la obediencia a la norma, no
por castigo si no por creencia de la ley
mantiene el orden social.
Ver el ejemplo de la etapa convencional de Kolbergh
Ver el ejemplo de la etapa convencional de Kolbergh
NIVEL
MORAL POSCONVENCIONAL
ETAPA
5:”Orinetacion del contrato social” las
personas piensan en términos racionales valoran las voluntad da la mayoría y el bienestar de la sociedad.
ETAPA
6:” Moralidad de principios éticos
universales “el individuo defiende el bien y el mal basados en principios éticos elegidos por el
mismo.
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